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学校开设艺美赏析通识课程,提高学生审美素养。

  同时根据教学计划结合学生兴趣,组织学生分组选择声乐、美术、乐器、书法、舞蹈、设计、戏剧等才艺课程,每人至少掌握一门才艺,通过多样化的艺术课程培养学生的单项或多项才艺水平、艺术鉴赏能力和行为高雅气质。